教 领导批示:
学
督
导
第四期
(2021 — 2022学年度)
(9月27日—10月17日)
一、教务简讯
1.完成2021年江苏省学业水平考试报名及现场确认工作,累计中职760人,中技48人参加本次考试。
2.完成淮安市2021年技能大赛预报名工作,我校选手共参加8类35项目的竞赛。
3.完成市2021年技能大赛数控机床装调维修及智能化改造、网络安全、汽车营销三个项目赛点申报工作。
4.完成9月份课时统计工作。
5.完成2021年校技能大赛工作方案。
二、系部亮点工作展示
1. 机电工程系 ①周四第2节课,虞雪老师开设公开课,诊评中心、教务处、对口系领导和系部相关教师参加了听评课。②学考考评员按时参加学考的线上培训,及时掌握学考的最新考试方向。③本周进行学考报名的确认工作,确保学生信息无误。④做好技能大赛的报名工作。⑤系部召开教研活动,会上对信息化2.0的作业进行了布置分工,督促大家按时完成。⑥完成九月份课时汇总工作。
2. 汽车工程系 ①各班级拿出晚自习辅导计划,要求学生不玩手机、人人找事做、人人有事做,努力提升晚自习质量。②本周系部王振、陈剑两位老师及学生张家辉参加江苏省汽车行业选拔赛。
3. 现代服务系 ①组织2019级学生进行了中级工技能鉴定报名,目前技能工种选择、信息采集核对等工作已完成。②教务科组织学测模拟考试,便于教师及时了解学生复习情况,针对性的制定下一阶段复习任务。③根据教务处工作安排,本周系部完成“一专多能”阅读题库的建设。
4. 对口高考系 ①周四上午,高一全体师生在报告厅召开新生军训总暨期中联考动员大会,分管领导陈道广副校长参加会议并作重要讲话。②高二年级举行9月份月考,从监考到阅卷整个活动组织井然有序。
5. 幼护系 ①完成20套“一专多能”阅读试卷工作。②完成九月份教师课时统计以及配套材料上交工作。③技能大赛预报名所有专业老师结合学生专业能力进行选拔,选拔有优秀专业特长的学生。④本周朱莹、谢云霞老师开设公开课。
6. 财经系 ①为确保学业水平考试顺利通过,系部已打印试卷。②完成9月份教师课时统计及早晚自习统计工作。③完成学考班级学生信息的确认工作。④完成淮安市技能大赛的预报名工作。
三、下周工作安排
1.做好淮安市2021年技能大赛正式报名工作;
2.完成2021年校技能大赛各项预赛和各赛项秩序册制定工作;
3.完成2021年江苏省学业水平考试技能考试指导手册;
4.结合学业水平考试题库加强复习力度。
编辑:赵健 审核: 吴海鹏 签发:林新农
报: 全体校领导
送: 校办、督查办 发:系、部
盱眙职教集团教务处 2021年10月18日印发
存档 (共印30 份)
系部优秀教学反思展示(四)
系 部:机电工程系
课 程:图案
课 题:图案的色彩
授课时间:周四(2021年10月14日)第2节课
授课班级:20工美
授课教师:虞雪
一、教学设计
本课基于学生前期了解图案的组织形式基础上,进行图案的色彩学习。通过由深到浅从色彩感知到了解色彩定义,再到掌握色彩的要素及原理,逐步学会赏析画面及进行冷暖色图案创作。
二、教学过程
1、课前准备
根据本节课的知识特点,充分搜集相关图案素材,视频素材。剖析本节内容的知识结构,将抽象的色彩原理知识转化为鲜活的作品实例,将深奥知识可视化。同时准备水粉等画材,结合学生自备的彩铅或马克笔等绘画材料,便于动手实践。
2、图片导入
以一幅彩色风景装饰画为切入点,通过对比其黑白图片,学生感受到色彩存在的重要性,激发学习色彩知识的欲望。由此引出课题——《图案的色彩》
3、新授讲解
通过堂测初步感知色彩对视觉的直观感受,学生以创作中的经验理解色彩,并且结合教材,掌握色彩的定义。通过大量讲解性语言分析和图案作品赏析,以及学习色彩的核心知识点:色彩的三大要素。
4、练习强化
针对图案的色彩四个知识要点,穿插堂测,通过课堂主题创作,学生得到进一步理解和实践。检验了学生的学习成果,培养学生分析及思考能力,做到讲中有练、讲练结合。
三、课后反思
1、成功之处
首先,本节课教学环节完整,思路清晰,由浅入深,将色彩的四大知识要点较完整呈现。图文并茂,素材丰富。
其次,采用了讲授法、直观法、实验法、演示法等多维教学方式,与学生的实际生活相结合,帮助其理解。
2、不足之处
首先,课堂时间稍显仓促,课堂问答时学生思考的时间不足,小组讨论活动未落到细处。
其次,理论知识可以结合PS等制图软件,更直观显现重难点不易陈述的地方。
四、改进措施
针对上述问题,我将通过更多的教学实践从而积累教学经验,掌握管控课堂流程的方法,进一步控制好各环节的衔接。
小组讨论可以采用与任务书相结合的方式,植入知识点,通过讨论,得出结论,验证知识。
进一步学习多媒体信息技术,提升自我,掌握更多教学设备和资源使用方法,从而丰富自己的教学形态和呈现方式。