教 领导批示： 
学
督
导
第一期
（2019 — 2020学年度）
(9月2日—9月8日)
一、督导通报
1. 开学教学秩序检查：9月2日，7:35查：机电系总体教学秩序正常，但高二（2）、（3）班有同学迟到；7:42查：幼护系楼道卫生未打扫，18幼师（2）班、18护理（3）班课堂无教师在岗（均为高一军训辅导员）；8:07查：汽修系304教师的四表为上学期四表。8:00查龙虾创业学院、8:25查财经系、8:35查对口高考系教学秩序均正常进行。
2.汇总学测专业及内容：按要求9月3日截止，大部分系部已经完成学测内容排查表及班级设置一览表。
3.继续修订2019年人才培养方案：要求9月6日上午下班前截止，目前为止，仅数控、车身修复、烹饪三个专业已经上交。
4.向市职社科汇报我校学测准备工作：本项工作，教务处已按照市局要求完成，并上报。
5.迎接市教育局开学初检查工作：机电、汽修、龙虾、财经、对口系先后按照市局和校长室要求在规定时间内上报了学测准备工作材料。
二、系部亮点工作展示
1. 机电工程系①系部成立由系部主任、副主任为首的教学督查机构，对每天出现问题及时通报，并督促调整到位。②加强技能大赛训练、督查工作，每天专人负责督查，发现问题及时汇报并及时解决。
2. 汽车工程系 ①周二下午，系部召开技能大赛动员会，会上王家兵副主任对本次大赛提出要求，要早安排、要分任务、要有督查，确保今年市赛再有突破。②周四，系部葛加鑫、徐鹏两位教师赴盐城机电高等职业技术学校参加学业水平考试汽车修理类信息化综合实训平台按照培训。
3. 龙虾创业学院 ①成立系部教学诊评小组，开学至今多次对全体教师的备课、上课情况进行检查，有记录，有反馈；继续开展“青蓝工程”工作，安排老教师对新进教师的备课上课进行指导。②系部就“旅游服务与管理”现代化实训基地的创建工作和2019-2020学年中职学业水平测试工作召开专门会议， 朱真彬主任坚持早谋划、早启动、早部署的工作思路。
4．幼护系 ①利用新学期入学期间，系部开展了系列爱国主义教育活动，通过学生观看红色电影、唱红歌、开展主题教育班会等形式，加强学生对中国的历史、英雄人物、发展历程有了进一步的认识。②根据幼儿教育专业特点以及今后就业岗位的需求，周二晚自习、周三中午时段，教务科成员参与新生面试工作，对于不适合在幼儿教育岗位发展的学生，建议并指导其重新规划专业路线。
5. 对口高考系 ①周四-周五，高二高三举行了返校后的第一次考试，高一周六-周日举行入学摸底考试。②系部今年新进7名老师，本周为他们指定了师傅，要求他们进行师徒结队并进行跟班听课。
6. 财经系 ①按照省考试院对全国计算机等级考试的要求，教学科对504、505机房进行设备升级，确保考试顺利进行。②系部启动技能大赛训练，ERP项目、动画片制作项目、会计、数字影音、网络空间安全等项目已开始训练。
三、系部优秀教学反思
（见附页）
四、 一周工作安排
1.迎接市教育局开学检查工作；
2.迎接市职校高质量发展考核检查工作；
3.各系部技能大赛训练工作检查。
报： 全体校领导
送： 校办、督查办 发：系、部
盱眙职教集团教务处 2019年9月9日印发
存档 （共印35 份）
系部优秀教学反思展示（一）
系部：对口高考系
课程：语文
课题：《劝学》（第1课时）
授课时间：周二（2019年9月3日）
授课班级：18对口2班
授课教师：张花
新学期开学第一星期教授内容有荀子的《劝学》，结合江苏省中等职业学校语文课程标准和对口高考考纲对于本课的知识能力要求和新学期新气象的切合点，在核心素养方面方面也刚好给学生做个引导。为了更好的促进教学，我从以下几个方面对本课的教学作一个反思：
一、教学效果：1.在本课的教学中，我以“读”为基调，即朗读、诵读、背诵。首先给学生提出要求:读的效果一是读准字音，二是读清句读，三是读出情感。引导他们借助文下注释，经过分析、思考，要求领悟文章的基本内容，通过小组合作讨论、探究，突破文中的重点实、虚词的学习重点。2.对于教学难点的化解，首先引导学生根据课文内容和写法上的技巧，启发学生的兴趣，使学生产生自觉诵读的要求，明确“学不可以已”的中心论点；其次，在诵读练习过程中让学生结合自身情况和身边的实例，明白学习的重要性。
二、存在的问题：1.教师：我觉得在本节课上我自己的语言还不够丰富，表情生动性也有待加强；在课堂上化解教学难点的过程中，因为课前没有布置学生准备，学生例举的实例的典型性还有待加强；还没有真正想到用某个环节能对学生起到振聋发聩的效果。2.学生：从学生的表现来看，少部分数同学课前对本课的知识点预习不够充分，所以课堂上表现不尽如人意，表达也不十分清楚。
三、改进方向：在以后的教学中要坚持以任务驱动为主线，注重学习方法的指导，让大多数参与到学习活动中来；在教学环节的设计上也要多动脑筋考虑，保证学习任务的高效完成。
静思之，深反之，让学生爱上语文，乐学，好学传统文学是我们语文老师不懈努力的方向。