“校训”“校风、教风、学风”集中体现了一个学校的精神面貌和文化传承。我校现有的“一训”“三风”是学校发展特定阶段的产物,曾经发挥了积极作用,但也存在着与兄弟院校同质化、缺乏鲜明个性的不足。
为顺应学校的跨越发展,助力“领航”学校建设,提升“校园文化”品位,培育具有地域特色和职校特色的人格信仰,经校党委、校长室研究决定,启动“一训”“三风”的修订工作,面向全校师生开展有奖征稿活动。
一、相关要求:
(一)广泛参与,集思广益:
1.宣传到位,认识到位。
2.每部门至少上交1件完整作品,各系部至少上交2件完整作品,同时鼓励以班级为单位参与征集工作。
(二)征稿内容及具体要求:
1.作品内容完整。包括校训、学风、教风、校风四部分。
2.体现职教特色。职业教育是类型教育,是国民教育体系的重要组成部分;职业教育面向未来,为实现“中国梦”提供技能型人才支撑。
3.展示地域特色和学校个性。就像每个人有自己的个性一样,职业院校也有自己的地域色彩和个性特点,作品要体现盱眙的地域特色和本校的个性特点。
4.与时俱进,体现时代特色。经济转型,产业升级,对职业教育提出了更高的要求;“职教二十条”指明了职业教育的发展方向;“一训”“三风”的修订要立足长远,具有前瞻性,经得起时间考验。
5.简短易记,典雅深刻。“校训”“三风”要简短易记,入脑入心,最终转化为学校风貌、师生品行;原则上,校风控制在4-8个字,“三风”每条控制在4-12个字;要避免粗俗,用语典雅,内涵丰富深刻。
6.倡导学习,鼓励独创。创作过程中,除广泛听取师生建议外,还要学习最新职教文件,关注盱眙发展动态和学校发展规划(特别是“领航”学校建设);鼓励独创,不得相互抄袭。
(三)作品形式与提交:
1.作品形式:word文档,以“一训三风-部门(班级)-作者”命名,每件作品的作者不超过2人。
2.作品提交:各部门、各系部教师作品,打包发送到收稿邮箱;学生作品由系部初选,汇总后打包发送到收稿邮箱。(收稿邮箱为346310726@QQ.COM)
3.截稿日期:2020年8月30日
二、评审程序及奖项设置
(一)评审程序
1.初评。学校委托语文组组织团队进行初评,筛选出优秀作品12件。
2.复评。校领导及专家团队对入选12件作品进行复评,确定终选作品,评出一二三等奖和鼓励奖。
(二)奖项设置
1.设置一等奖1名,为终选作品或与终选方案最为接近的作品。设置二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖6名。
2.一等奖获得者给予荣誉证书及现金奖励,二三等奖获得者给予现金奖励,鼓励奖获得者发给纪念品。
一等奖奖励 2000元;二等奖奖励1000元;三等奖奖励600元。
3.校长室拥有此项最终解释权。
拉斯维加斯7799908
盱眙技师学院
2020年7月22日
附:现有的“一训”“三风”
校训:崇德 尚技
学风:勤学、苦练、自律、践行
教风:博学、爱生、重技、善导
校风:明理、致远、敬业、笃行